多媒体教学查房在骨科临床护理教学中的效果探讨

• 作者: 邹莎
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体技术 教学查房 骨科临床 护理教学 效果探讨
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 论 著
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: R473.6
• 语种: 中文

摘要

目的：分析提升骨科临床护理查房教学的效果和相关方法；采用方法：对从事骨科临床教学的相关教师进行全面的骨科护理查房知识及全面的多媒体技术培训，教师将先前选好的病例制作成 PPT 的形式，利用骨科病人查房前的十分钟左右时间，给带教的学生进行全面的授课，这在很大程度上改变了传统的骨科临床护理查房方式，教师将查房程序改变之前与改变之后的查房效果进行对比分析。结果：护理学生对于整个骨科临床教学满意度从采用传统的顾客临床教学方式的百分之八十二提升到采用多媒体教学查房之后的百分之九十三，对于相关教师的评价也在很大程度上有了较大的提高。结论：在进行骨科临床护理查房教学的过程当中可以适当的运用现代化多媒体技术，将传统的空洞教学方式转变为形象生动的现代化多媒体教学方式，在很大程度上能够使学生更能够认识并学生骨科临床护理查房中应注意的相关要点和必要的技能，这对提升骨科临床护理查房工作有着较大的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹莎	中国人民解放军第四军医大学西京医院透析中心	2	0	0.0	0.0