初中历史教学中高效课堂的构建探讨

• 作者: 胡彩君
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高效课堂 模拟课堂 教学模式 先学后教 小组合作 赏识教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 102-102,103
• 页数: 2页
• 字数: 5944字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入发展，构建高效课堂逐渐成为当前各学科教学的共同目标。在初中历史高效课堂构建的实践中，从教与学两个角度出发，通过设置教学情境、完善教学模式和方法、开展赏识教育等来提高第一次教学的有效性对构建高效初中历史课堂具有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡彩君		2	2	1.0	1.0