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摘要:
本文针对高等代数与高中数学教学的脱节现状进行了分析,并结合教学实际,通过优化教学内容、改进教学方法、注重学法指导等方式,实现高等代数与高中数学在知识内容、思想方法及能力上的有效衔接.
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文献信息
篇名 高等代数与高中数学衔接问题探究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 高等代数 高中数学 脱节现状 有效衔接
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 2251字 语种 中文
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高等代数
高中数学
脱节现状
有效衔接
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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