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摘要:
针对民族院校的学生,探讨了高等数学与高中数学之间的衔接问题.分别从知识点、数学语言、教学方法等方面作了阐述,提出了民族院校教师在高等数学教学中应当注意的问题以及可以采取的方法.
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文献信息
篇名 民族院校高等数学与高中数学的衔接问题浅析
来源期刊 中南民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 民族院校 大学数学教学 高中数学教学 衔接
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G642
字数 2320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4321.2008.z1.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨薇娜 中南民族大学计算机科学学院 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族院校
大学数学教学
高中数学教学
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中南民族大学学报(自然科学版)
季刊
1672-4321
42-1705/N
大16开
武汉市民院路5号
1982
chi
出版文献量(篇)
2596
总下载数(次)
4
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