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论民族预科数学与高中数学的衔接
论民族预科数学与高中数学的衔接
作者:
包永梅
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
民族预科
高中数学
大学数学
摘要:
当今高中数学教学内容发生巨大变化,民族预科数学教学也必然要适应基础教育的变革进行相应的改革.为了提高民族预科生数学的教育教学工作,本文通过对内蒙古财经大学民族预科数学教学与民族高中数学教学现状分析,探讨如何做好民族预科数学与高中数学的衔接.
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高中数学
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大学数学与高中数学教学衔接的探讨
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大学数学
高中数学
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文献信息
篇名
论民族预科数学与高中数学的衔接
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
民族预科
高中数学
大学数学
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
122-124
页数
3页
分类号
G750
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
包永梅
内蒙古财经大学统计与数学学院
13
24
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
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民族预科
高中数学
大学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
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