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摘要:
改变传统的教学方式,倡导自主、合作学习是课程改革提倡的学习方式.然而如何体现学生自主学习与合作学习的能力,教师需要转变教育教学理念,精心设计主体活动,创设良好的课堂教学情境,形成自主合作探究的课堂教学氛围.
内容分析
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文献信息
篇名 提高学生自主学习与合作学习能力的几点做法
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 自主学习 合作学习 能力 小组管理
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 2571字 语种 中文
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1 崔有亮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
合作学习
能力
小组管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
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4433
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