计算机教学中行动感悟法的应用

• 作者: 周倩
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 中职学校 计算机教学 行动感悟法
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

计算机课程现在已经成为中职教学中的重要课程，是信息化社会对职业教育人才培养要求的应然之举。对于学校计算机教学，教师应该认真分析目前的教育现状和学生特点，尝试新的教学方法，如行动感悟法、任务驱动法、项目教学法等，抓好课堂质量。尤其对于中等职业学校来说，学生的基础、层次参差不齐，教学效果往往不尽人意。所以努力构建有效的课堂教学模，激发学生学的兴趣，才能提高课堂教学质量和学生的实践技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周倩	贵州工程应用技术学院信息工程学院	1	0	0.0	0.0