浅谈高三地理有效教学的实施策略

• 作者: 李肇琛
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 有效教学 策略 有效练习
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2412字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是新课改的重--求，实现有效教学途径很多。本文在概述有效教学概念的基础上，指出了高中地理实施有效教学的必要性，并提出通过有效课堂例题讲解和有效课堂练习两种途径来提高课堂教学效果，对落实课堂教学的有效性具有一定的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李肇琛		1	0	0.0	0.0