高中化学教学如何高效落实素质教育

• 作者: 甘俊平
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 化学教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

对于高中阶段的学生而言，学习任务极为繁重，如何在紧张的学习过程中落实素质教育，从而实现学生身心的全面发展已经成为摆在众多教育工作者面前的首要难题，化学教学自然也不例外。基于这样的现实背景，文章以“高中化学教学中的素质教育”为主要研究对象，并对其展开深入、细致的探讨和分析，希望能为如何真正实施素质教育，实现学生能力的综合提升提供一定的理论依据和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘俊平		5	1	1.0	1.0