时事教育在德育教学中的应用

• 作者: 刘星
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 时事 实用性 学习兴趣 氛围 关心时政
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

所谓"时事",是正在发生、发展的国内外大大小小的新闻事件."时事"的运用能够激发起学生的学习兴趣,有助于培养学生的良好素质,有助于良好教学氛围的营造,有助于培养学生关心时政,关心社会,关心国家的命运和发展."时事"的选择及运用过程中应注意其科学性、合理性和实用性."时事"的运用实质上是理论联系实际教学原则的具体体现,是德育课实施素质教育的重要途径之一.笔者认为要在德育课程中加入"时事"教学内容会收到很好的效果,应适时且广泛地使时事教学渗透在德育课堂教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘星		2	0	0.0	0.0