都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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月刊
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  • 作者: 黑巧云
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  5-5
    摘要: 随着教学改革的深入,基础知识的传授与学生对知识的掌握情况已不再是初中物理教学过程中教师唯一关注的问题。在新课改背景下,为了学生的全面发展,初中物理教学还应注重对学生的创新能力、自主学习能力及...
  • 作者: 张先科
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  7-7
    摘要: 作为一名小学数学老师,我们要善于启发学生动脑筋,积极鼓励学生质疑问题,逐步培养学生思维的敏捷性和灵活性,让学生在创新思维的训练中发现新事物、提示新规律、创造新方法和解决新问题,并养成关于独立...
  • 作者: 杨祥钊 蒋心学 谢军
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  11-12
    摘要: 根据独立学院自身的特点,探讨了混合式教学法在高等代数教学中的应用,主要对混合式教学法在高等代数教学中对课程设计、课题设计、教学内容设计、考核标准及具体框架进行了研究。
  • 作者: 贾国敏
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  15-15
    摘要: 在小学语文课堂上,我们必须按照“课程标准”要求和教材编排体系,在有关字词句篇的教学中,确保学生有大量时间去进行听、说、读、写的语言实践活动,并力求将语言训练的过程展示得妥帖自如留有艺术性,这...
  • 作者: 黄秀华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  16-17
    摘要: 在语文作文教学中,以随笔为突破口,学会观察、学会思考、了解生活,把生活融入习作中。让学生用随笔来表现生活,描绘生活,让随笔奏响生活与习作之间的音乐篇章。
  • 作者: 彭海珠
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  20-21
    摘要: 小学数学情景化教学是近年来小学数学教学新兴的方式,目前还存在一些不足支出需要改进。众所周知,小学数学在小学科目中两极分化现象非常严重,主要是因为学生对知识点的理解不透彻。教师实行情景化教学后...
  • 作者: 王雪红
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  37-37
    摘要:
  • 作者: 金学兰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  48-48
    摘要: 初中语文教学是引领学生迈进文学殿堂,领略文学领域无限风光的开端,要让学生们能感受到文学的魅力并被深深地吸引住,阅读是关键。阅读教学是语文教学的重要组成部分,是素质教育语文教学的主要手段,它不...
  • 作者: 安霞
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  50-50
    摘要: 农村中学作文教学效率不高,学生作文水平偏低,很多学生怕写作文,作文错别字多,词汇贫乏,言不及义。一直以来,这些困扰众多语文老师。如何改变这种状态?《新课程标准》倡导“……写作教学应贴近学生实...
  • 作者: 叶幼君
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  54-54
    摘要: 信息技术理论知识是学生掌握实践技能的重要基础,但是由于它比较枯燥、乏味,教学时常常有很多学生提不起兴趣。这就要求教师如何能将理论课上得生动形象,让学生发自内心地爱上理论课。教师应选择学生感兴...
  • 作者: 刘远芬
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  68-68
    摘要: 在新课改以后我国的教学工作有了逐步的发展,其中小学教育就是一个典型的例子,而数学作为一门重要学科也是小学教育中不可或缺的环节,在课改的工作中对于小学数学教育就有了很大的模式更改,而其中作为难...
  • 作者: 王红
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  70-70
    摘要: 英语教学的目的在于培养学生运用英语交际的能力,提高学生的写作能力是提高其交际能力的重要手段,注重对学生写作能力的培养也是素质教育的主要内容。培养中学生的写作能力一要注意课堂中的写作教学;二要...
  • 作者: 赵连九
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  78-78
    摘要: 作文教学在小学阶段的重要性是不言而喻的。然而,我们今天的作文教学现状并不乐观,尤其是农村,大多数小学生对作文缺乏兴趣、缺乏自信、缺乏激情;学生的作文缺乏真情实感、缺乏个性;长期以来,许多教师...
  • 作者: 曾明容
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  99-99
    摘要: 高效课堂既是新课程理念的要求,也是当代教育理论的要求。提出了初中化学高效课堂的概念,并对当前初中化学教学过程中实施高效课堂的方式方法以及其基本策略进行了分析和探讨,以提高初中化学教学质量。下...
  • 作者: 陈元敏
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  100-100
    摘要: 随着由应试教育向素质教育的转变,外语教学的目的也越来越突出培养学生的交际能力。可是,我们在教学实践中并不是能很顺利地达到此目的。虽然学生在教师的帮助下掌握了一些基本知识,但在运用外语时学生往...
  • 作者: 梁临铎 王丽
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  110-110
    摘要: 在中学英语教学中采用合理、科学的小组合作式学习,既能提高课堂效率,也能培养学生学习主动性和合作性。要想达到课堂效率的最大化就必须要改变当前高中英语课堂小组合作学习的低效问题。本文就低效现象得...
  • 作者: 聂根香
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  112-113
    摘要: 课堂教学是高等校最主要的教学形式,是指导学生掌握学习规律和科学的学习方法的重要途径。但在目前高校课堂中,存在着一系列的问题,其中最突出的问题之一就是课堂教学积极性不高,严重影响课堂教学的效果...
  • 作者: 王波
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  135-135
    摘要: 育人工作是高校工作重要的组成部分,重视校友工作就是重视人的培养工作,校友工作已成为高校育人这一根本任务的发展和延伸。近年来,校友工作的受重视程度逐年加大,许多高校已将校友工作纳入学校的整体规...
  • 作者: 潘胜
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  139-139
    摘要: 高中语文阅读教学不仅能使学生在阅读过程中掌握阅读的技巧,获得语言方面的知识,还能使学生提高认知能力,从而陶冶学生的良好情操。搞好阅读教学也是一个高中语文教师应该具备的基本专业技能。但是,当下...
  • 作者: 施从辉
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  140-140
    摘要: 初中数学教学活动中,教师采用小组合作学习的教学理论,鼓励学生进行小组合作学习,既可以发挥学生学习的主动性,增强学生学习的积极性,又可以提升解决问题的能力,培养学生间的团队意识、合作精神。本文...
  • 作者: 邵军伟
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  166-166
    摘要: 本文从小学生的心理及生理特点出发,结合平时的训练实践经验,对带好小学生篮球队进行了比较客观和科学的分析,得出了带好篮球队的一套有效训练方法。
  • 作者: 李建刚
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  172-173
    摘要: 当前我国基础教育的现状存在许许多多的不足或滞后,尤其是小学教育阶段尤为突出。不断提升小学教育的质量和水平,意义深远而重大。在教育教学中必须始终遵循三大原则,即博精统一、教学相长、智德育结合的...
  • 作者: 刘严萍
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  232-233
    摘要: 幼儿教育并不单单指的是幼儿园教育,同时还包含家庭教育;只有充分做好家庭教育与幼儿园教育,方能促使幼儿健康、快乐的成长。那么在幼儿教育过程中,怎样才能使幼儿园教育和家庭教育互为补充,进而发展更...
  • 作者: 萨仁其木格
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  263-263
    摘要: 音乐教育是少年儿童素质教育的重要组成部分,对少年儿童的成长和发展都具有重要而不容轻视的影响,通过音乐欣赏、音乐技能的学习和音乐活动的参加,能够培养儿童积极向上、乐观自信、坚强不屈、善于合作等...
  • 作者: 孙旺
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  264-265
    摘要: 随着教育事业的不断改革,我国的教育理念也发生了很大的改观。教学的目的也演变为注重学生的感受,培养学生的综合素质,在许多课程的设置上都采取了快乐教学的方式。但目前我国在体育教学方面还不够重视,...
  • 作者: 刘士虎
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  268-269
    摘要: “分层教学法”是面对全体学生,适应学生全面发展的一种行之有效的教育方法。笔者结合平时的教学经验,试对初中地理的“分层教学法”进行一定的探讨,与各位同行共勉。
  • 作者: 林波
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  272-272
    摘要: “创设情境”是数学教学中常用的一种策略,“创设情境,让学生在生动、具体的情境中学习数学”这一教学理念已经被广大教师接受和认可。创设教学情境可以使抽象的知识具体化、形象化,有助于学生感性认识的...
  • 作者: 孙真真 张志伟
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  282-282
    摘要: 前瞻记忆是指对预定事件或行为的记忆。探讨前瞻记忆的认知神经机制对预期功能的训练和培育,以及有效预防和减缓心理疾患有重要作用。
  • 作者: 郑菊英
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  287-287
    摘要: 语感,其实就是一种个体的语文修养,它是个体在长期规范的言语实践中逐步养成的一种具有浓厚经验色彩的能比较直接迅速的感悟和运用语言文字的能力。语文的核心是语感。叶圣陶先生指出:语言文字的练习最要...
  • 作者: 张丽娜
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  290-290,291
    摘要: 本文将微信软件应用到计算机类课程混合式学习研究中,构建基于微信的混合式学习模式,设计混合式学习策略及教学实施过程,形成考核评价体系,并以“Windows程序设计”课程为例,开展实证研究,证明...

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