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摘要:
小学生良好的阅读能力可以提高丰富的语感和情感,提升自我鉴赏能力,并能陶冶情操,而良好的阅读能力需要在良好的阅读习惯中培养和提高。就对小学生阅读习惯与阅读能力的培养问题进行详细阐述。
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阅读习惯
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小学生
阅读习惯
重要性
小学生英语阅读习惯的培养
小学生
英语阅读习惯
培养
浅谈小学生阅读习惯的培养
小学生
阅读习惯
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探讨小学生阅读习惯与阅读能力的培养
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 阅读习惯 阅读能力 小学生
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐春梅 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阅读习惯
阅读能力
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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