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摘要:
语文作为整个高中阶段极为重要的一个科目,根据新课改的要求,我们需要充分发挥学生的主体地位,培养其自主能力和综合素质的提升。阅读对于一门语言学科来说,其重要性不言而喻,且无论是对高中语文的学习来说,还是从学生的综合素质来说,都有相当积极的意义,那么如何在高中语文教学中充分利用阅读教学的能力就显得尤为重要了,本文分析了高中语文阅读教学的现状并提出了相应对策。
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阅读教学
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文献信息
篇名 新课程背景下高中语文阅读教学探析
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 高中语文 阅读教学 新课程
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 阴语文教学
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
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1 陈亚莉 4 1 1.0 1.0
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