人性假设视阈下高等教育管理探索

• 作者: 徐萌
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 人性假设 教育管理 教学管理
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 字数: 1253字
• 语种: 中文

摘要

人性假设的研究是高等教育管理研究的基础性问题，人性假设问题的研究，将对高等教育研究的理念与方法产生重大的影响。当前的人性假设主要有经济人、社会人、自我实现的人和复杂人四种假设。回顾历史上曾有过的各种人性假设，探究其与高等教育管理理论之间的关系，对于我们把握理论演化的轨迹具有重大的意义。本文从人性假设的理论出发探讨高校教育管理问题，将对高等教育管理的科学化和现代化有着重要的积极意义，将对高等学校的教育管理有着至关重要的意义

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐萌		5	7	2.0	2.0