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摘要:
丰富的课堂提问不仅可以使得学生熟练地掌握英语知识,还可以活跃课堂气氛.多种形式的课堂提问可以巩固学生对所学知识的记忆,加深学生对知识的印象,教师还可以通过提问情况掌握学生学习的效果.
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文献信息
篇名 初中英语课堂的提问技巧
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 英语教学 课堂提问 提问技巧
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
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1 陈澄 3 6 1.0 2.0
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