孕妇学校教学模式的研究进展

• 作者: 许桂贤
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 教育
• 关键词: 孕妇 孕妇学校 教学模式 孕产期 研究进展
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 综 述
• 页码范围: 429-429
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

孕妇学校是孕妇接受孕产期健康教育的重要场所，对于增强孕妇的保健意识，提高生产质量、降低剖宫产率及产科母婴并发症，保证母婴围产期健康安全，具有重要意义。本文主要对孕妇学校的需求现状、孕妇学校教学模式等进行归纳综述，为临床上孕妇多样化、个体化、实用性护理提供指导，转变孕妇被动接受健康教育的教学模式，使孕妇能够积极主动的参与学校教学，提高教学质量，促进孕妇学校的不断发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许桂贤	广西省防城港市中医医院产科	2	3	1.0	1.0