卓越计划背景下建筑材料教学改革研究

• 作者: 孙海燕 张凌 彭玉林 王理萍 王福来 龚爱民
• 来源期刊: 山西建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越计划 课程 教学 考核
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 建筑业管理与政策研究
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1312字
• 语种: 中文

摘要

结合“卓越工程师教育培养计划”的培养目标要求，探索了《建筑材料》课程的教学改革方案，在课程体系改革方面，通过“实验分立教学”，强化学生实践动手能力；在理论教学考核评价方式改革方面，通过“两次中间检查考试+期末考试”的阶段性考核方式，激发学生的学习主动性，夯实自身理论基础，为培养具有较强实践能力、工程能力和创新能力的卓越工程人才奠定了基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玉林	云南农业大学水利学院	40	284	9.0	15.0
2	龚爱民	云南农业大学水利学院	110	502	10.0	18.0
3	张凌	云南农业大学水利学院	13	45	3.0	6.0
4	孙海燕	云南农业大学水利学院	23	154	7.0	12.0
5	王理萍	云南农业大学水利学院	6	30	3.0	5.0
6	王福来	云南农业大学水利学院	17	28	3.0	4.0