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摘要:
有关日语的附和表达的研究盛行于本世纪80年代,开始出现了从谈话层面的分析研究。早期主要是以日语为中心进行分析研究的,之后出现了与其他语言的对比研究,紧接着又出现了从日语教育的角度进行的研究。
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日语
授受动词
委婉表达
语用论
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发音
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同形异义
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内外尊卑
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复合型
日语双学位
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二外日语
教学方法
教师素质
学习动机
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于日语附和表达的研究现状分析
来源期刊 青年与社会:下 学科 文学
关键词 日语 附和表达 研究现状 分析
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号 H369
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓娟 延安大学外国语学院 13 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
日语
附和表达
研究现状
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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