关于艺术生教学管理

• 作者: 齐路军
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 艺术 因材施教 行为习惯 互异性 班主任 学生 元素
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（7）
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

如何管理这帮学生一直是我思考的问题。如果把一个班级看作一个集合，则班级里的学生就是一个个元素，元素具有互异性，就像“一娘生九子，九子九个样”。因此，我觉得班主任在这个群体中首先要尊重他们的差异，尊重他们的个性，因材施教，既要大胆的管理与批评，同时要逐步走到他们中间，用爱心感染他们，逐步培养他们那些良好的行为习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐路军		3	0	0.0	0.0