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摘要:
中职学校学生的全面发展离不开体育教学,中职学生对于知识技能的渴求与其对于身心健康的需求是同等重要的.中职学校的体育课程教学不容忽视,而中职学校对体育教师高度要求,在体育教师的考核过程中,教学能力一直是考核的重点内容之一,体育教师队伍的教学能力存在一定的差异.体育教师教学能力决定了体育课程教学的完整程度,同时影响学生的教学感受,在日常的体育教学工作中,教师所表现的出的教学专业水平也参差不齐.中职学校体育教师的教学能力面临教学能力的不足;体育运动项目开展的局限性难以完全展现教师的教学技能;体育教师的教学技能的发展性不足等问题.中职学校体育教师应该提高对课程的认知程度、合理规划课程教学、注重自身的发展等方面提高自身的教学能力.
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专业能力
提升
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校体育教师教学能力研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 中职学校 体育教师 教学能力
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 2608字 语种 中文
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1 李志群 1 4 1.0 1.0
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中职学校
体育教师
教学能力
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引文网络交叉学科
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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