幼儿音乐教学中情感体验现状及对策研究

• 作者: 金美琳
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 幼儿音乐教学 情感体验 现状 对策
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 214字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育水平不断提高，幼儿音乐教学中情感体验在一定程度上增强了幼儿学习积极性，是目前教育不断改革和创新的重要方向。在幼儿音乐教学中情感体验存在着很多的问题，严重影响幼儿音乐教学效果，从而无法达不到最终的教学目标。所以，为了提高幼儿音乐教学中情感体验的整体效果，必须根据其现状采取相应的对策，才能促进幼儿音乐教学水平不断提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金美琳		36	61	4.0	6.0