初中语文朗读教学存在的问题与对策分析

• 作者: 沈超
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中语文 朗读教学 存在问题 解决对策
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 347
• 页数: 1页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学内容中,朗读教学是极为重要的教学内容之一.通过朗读教学,可以扩展学生的词汇量、引导学生语法的应用、指引学生领悟文章的主旨和情感,以培养学生的语文素养.然而,目前我国大多数中级学校,其语文教学中的朗读教学存在着许多问题,比如,重讲课轻朗读、朗读形式不当等等.本文根据对初中语文朗读教学的现状分析,总结朗读教学过程中存在的几点问题,并根据初中语文的教学内容与教学目标,提出了几点建设性对策.