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摘要:
拍摄学生英语口语视频有利于学生和教师更客观全面地了解学生英语口语表达方面的优点和不足.肯定学生的优点可以使学生说英语更有信心,发现和改进学生英语口语表达的不足之处有利于不断提高学生的英语水平.此外,拍摄学生英语口语视频还有利于提高高职学生学习英语的兴趣,同时也有利于培养学生的团队合作精神.学生英语口语视频主要包括课堂口语视频及课后口语视频两类.
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文献信息
篇名 学生英语口语视频在高职公共英语教学中的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高职英语 视频 口语
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G642
字数 3220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘斌 广西经贸职业技术学院基础部 19 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
视频
口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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