试论在线上“翻转”起来的高职大学英语

• 作者: 梁颖珊
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职英语教学 可行性
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2809字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂作为一种新兴的课堂教学方式具有其独特的优势，本文结合了目前高职大学英语教学存在的问题，并对传统的线下教学模式与线上的翻转课堂模式进行了对比，说明了翻转课堂的优势以及在高职英语教学中的可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁颖珊		20	34	4.0	5.0