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摘要:
相对以往,英语教学在教学方式和理论教学上有了很大程度的改变。新型而良好的管理班级策略与英语教学的紧密结合,在很大程度上提高了学生学习英语的水平及兴趣,也提高了教师传授知识的效率。
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在初中英语教学中渗透班级管理艺术
英语教学
班级管理
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整体成绩
如何在初中英语教学中渗透班级管理艺术
初中英语教学
英语教师
班级管理
论大学英语教学与文化教学的结合
英语教学
文化教学
结合
英语教学和情感教育有机结合
英语教学
情感教育
有机结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语教学与班级管理的结合
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 英语教学 班级管理 教学的应用
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘姗姗 2 3 1.0 1.0
2 焦瑾 3 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
班级管理
教学的应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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1000-8772
23-1025/F
大16开
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1984
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