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摘要:
在中职英语教学中,教师着重培养学生的思维能力和记忆能力,对于情感、兴趣爱好方面就显得顾此失彼了。在中职英语教学中实施情感教学,能有效提高中职学生的学习兴趣和热情。本文以中职英语教学方法为切入点,分析情感教学对中职英语教学的影响。
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文献信息
篇名 实施情感教学,提高中职英语教学有效性
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 情感教学 中职英语 教学模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号
字数 1690字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王云 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
中职英语
教学模式
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期刊影响力
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