作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是一门国际化的语言,是认识世界并且与世界进行沟通的最主要的语言,本文主要介绍了在中职教学工作中,如何提高英语教学的有效性,在短短的40分钟内让学生尽可能多的掌握知识,希望通过本文的论述能够对教学工作有所帮助。
推荐文章
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
策略
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
浅谈中职英语课堂教学的有效性
中职
英语课堂
有效性
高中英语课堂教学的有效性探讨
高中英语
有效性教学
探讨与研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨如何提高中职英语课堂教学的有效性
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 中职英语 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 EDUCATION 教育教学
研究方向 页码范围 359-359
页数 1页 分类号
字数 2244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙亚辉 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (10)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导