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摘要:
服务这一无形的产品在旅游经营中占有重要地位,而服务的核心内容便是人际交往,包括与客人的交往、与同事的协作、与领导的沟通等等,而这些都属于情商的范畴,因此教学中应着重加强学生情商的培养。要培养学生认知他人的能力,让学生明白先做好自己的主人才能做别人的主人,培养学生组织、领导、解决纠纷的能力。
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中职旅游服务类
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情景教学
重视对高校学生情商的培养
培养
大学生
情商
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 旅游服务教学对学生情商的培养
来源期刊 大观 学科
关键词 职业教育 旅游服务 情商 培养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
旅游服务
情商
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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