游戏教学在小学英语教学中对于提高学生口语的作用

• 作者: 李静
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教学 小学英语教学 口语
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2739字
• 语种: 中文

摘要

口语能力是指一个人通过听、说进行交际的能力，它是一个人语言能力的外化。口语交际是指学生能够综合所学过的语言知识和语言材料进行语言再创造的过程。口语实践是提高学生口语交际能力的一个有效途径，课堂教学中的课前导入、单词学习、课文讲解、巩固练习、课程小结等步骤都要结合对话性的交流方式展开，课外大量的口语实践也必不可少。该文旨在调查游戏教学对于提高小学生英语口语能力的作用，以便更好地推广游戏教学在小学英语教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	南京师范大学外国语学院	62	155	7.0	10.0