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摘要:
模拟电子技术课程作为高校电子专业应用性较强的一门基础课程,本文结合课程的特点,针对课程教学存在的问题,阐述了基于工作过程的模拟电子技术课程教学改革,实现教学过程和工作过程的融合,提高学独立发现、分析与解决问题能力。
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电工电子技术课程实践教学改革探讨
课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
基于工作过程的电工电子技术课程改革研究
工作过程
电工电子技术
课程改革
基于工作过程的电工电子技术课程改革研究
工作过程
电工电子技术
课程改革
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文献信息
篇名 基于工作过程的模拟电子技术课程教学改革
来源期刊 亚太教育 学科 工学
关键词 模拟电子技术 工作过程 教学改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 TN710-4
字数 1854字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
模拟电子技术
工作过程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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28601
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