合作学习在初中数学教学中应用分析

• 作者: 洪思宇
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 合作学习 初中数学 教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 152,196
• 页数: 2页
• 字数: 2758字
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为新课标下产生的一种教学方式,加强了学生间的沟通交流,提高了学生的学习效率,提高了学习质量.而在实际应用中合作学习方式出现了一些问题,本文深刻分析了在实际教学中合作学习出现的问题,并且针对问题提出了相应的解决对策,目的是使合作学习可以在数学教学中发挥更大的作用,让学生及教育工作者充分体会到合作学习的重要性并从中受益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪思宇	渤海大学数理学院	1	2	1.0	1.0