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原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随素质教育的实施,每位教育工作者面临的将是如何提高学生美育教育,提高学生的审美情趣,帮助学生树立正确的审美观,音乐教学不同于其他学科,它在学生成长时期将起到不可替代的作用,也是学校实施美育教育的重要途径.培养学生的音乐兴趣要从点滴开始,从大处着手,不能只拘泥于课堂.
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提高小学生音乐学习兴趣的策略
小学教育
音乐教学
学生兴趣
浅谈如何提高小学生学习音乐的兴趣
音乐
直观教学
兴趣
师生关系
如何提高小学生音乐课堂学习兴趣
小学音乐
学习兴趣
提高
如何提高小学生的音乐学习兴趣
音乐欣赏
游戏活动
器乐演奏
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 愉快教学,提高小学生学习音乐的兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 启发引导 愉快教学 学习兴趣 培养 小学生
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
启发引导
愉快教学
学习兴趣
培养
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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