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摘要:
中职学校是培养社会实用型人才的主要阵地。教师要通过学校教育让学生具备较高的文化素质,提高他们的综合能力,使他们在以后的工作岗位上能够发挥更大的作用。在中职语文教学中,教师要让学生进行自主探究学习,要优化教学方式,创新教学模式,调动学生的参与热情,使他们在和教师的互动中获得发展,实现高效的语文教学。
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文献信息
篇名 优化教学方式,实现中职语文高效教学
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 教学观念 创新意识 优化 自学能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
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1 袁晨晨 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学观念
创新意识
优化
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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