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摘要:
怎样提高小学体育的课堂质量,是一个值得一线体育教师深思的问题,让比赛法走进小学体育课堂教学,提高课堂趣味性,让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。小学生喜欢争强,喜欢表现,好胜心强,所以将比赛教学法引入课堂,有利于促进小学体育新课程标准的全面实施,更有利于学生的全面发展。
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文献信息
篇名 比赛教学法在小学体育教学中的运用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 比赛教学法 小学生 体育兴趣
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G622
字数 1487字 语种 中文
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1 戴秀萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
比赛教学法
小学生
体育兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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