对当前高校音乐教育创新路径的几点思考

• 作者: 李道春
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 高校音乐教育 创新 教师 学生 策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

在大学中开展音乐课程，有利于缓解学生的学习压力，陶冶学生的情操，丰富学生的情感和提高学生的人文修养，能够让学生的想象力、记忆力和理解力都得到发展，有利于促进学生的全面发展。然而，当前高校音乐教育却存在很多亟待解决的问题，比如：教师教学能力低、教学模式落后、教师教学观念落后等等问题。为了促进学生的全面发展，本文着重探索了提高大学音乐教育水平的具体策略。力求通过笔者努力，找到促进高校音乐教育教学质量不断提升的可靠途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李道春		17	5	2.0	2.0