关于小学语文主题单元教学活动的探讨

• 作者: 贾艳华
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 主题教学 探索
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 294-295
• 页数: 2页
• 字数: 3757字
• 语种: 中文

摘要

主题单元教学是我国当前新课改形势下的一种新型教学模式,它从小学生的认知特点出发,要求教师在主题线索的引领下进行连续的单元教学,符合语文学习的规律.因此,本文将对课前的整体预习、课中的深化主题内涵、课后的总结整理三个方面做一个初步的探索,希望能对提高主题教学的质量有所帮助.