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摘要:
《国家高等职业教育发展规划(2011-2015年)》提出“构建校企共同育人的人才培养模式.以工学结合为切入点,推行校企共同育人的人才培养模式,是高等职业教育提高人才培养质量的重要途径”.为探索职业教育校企合作培养人才的新途径,推动校企合作深入发展,加强校企合作理论研究.我们以适应社会需求为目标、以培养技术应用能力为主线,为促进口腔修复工艺技术专业教学更科学、更规范,做了此课题研究.通过研究口腔修复工艺技术专业人才的社会所需求,对专业人才培养课程体系进行了重构,为实现向社会输送符合需要的技能型、服务型高素质口腔修复工艺技师人才进行了有益的尝试.
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文献信息
篇名 探索校企合作下构建卫生职业院校口腔修复工艺专业课程体系
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 工学结合 课程体系构建 口腔修复工艺技术专业
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G642.0
字数 4365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.12.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏珊 6 3 1.0 1.0
2 林雨 5 13 2.0 3.0
3 葛嫄丰 3 13 2.0 3.0
4 桂勤 5 15 2.0 3.0
5 廖府明 2 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
课程体系构建
口腔修复工艺技术专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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