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摘要:
为了满足学生对教学的需求,实现教学资源利用最大化,提高教育教学质量,文中提出了课程部分内容项目化教学的理念,并分析了其实施的可行性,对项目化教学进行了设计。课程部分内容实施项目化教学不仅可以加强理论与实践的结合,提高学生学习主动性,还能提高教学资源的利用效率,对于高职院校教学改革有一定的借鉴作用。
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文献信息
篇名 高职院校课程项目化教学的研究*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 职业教育 课程 项目化教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G642
字数 3646字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵炜华 浙江交通职业技术学院运输管理学院 46 344 10.0 17.0
4 黄国潮 浙江交通职业技术学院运输管理学院 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
课程
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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