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摘要:
青年法学教师在入职初期同时承担教学、管理、科研工作。基于个人能力和教育环境等因素,青年法学教师在工作中可能获得来自领导、同事和学生的认可,这些认可有助于其职业认同感的形成。与此同时,具备专业和学术专研品格,掌握教学、科研的规范和技巧是青年法学教师应有的基本素养。
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文献信息
篇名 青年法学教师入职初期的成长与素养
来源期刊 法制博览 学科 教育
关键词 法学教师 认同 专研 规范
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G451.1
字数 语种 中文
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1 卢燕 32 20 2.0 3.0
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法学教师
认同
专研
规范
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期刊影响力
法制博览
旬刊
2095-4379
14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
chi
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