康复教师入职适应期的培训与指导

• 作者: 管莹
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 康复教师 入职适应期 培训指导
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 康复论坛
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G762
• 字数: 3498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2009.04.011

摘要

刚入职的康复教师虽然掌握了一定的康复教育理论知识,但缺乏康复教学实践经验,要成为一名合格的职业康复教师,还需要逐步适应的过程.如何在较短的时间内帮助新入职康复教师尽快适应康复教学工作,应当引起康复教育管理者的高度重视.本文通过对新任康复教师特点的分析.提出了对他们进行理想信念、榜样示范、搭建阶梯、学习反思4方面培训与指导的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管莹		3	10	1.0	3.0