设计学类跨专业联合毕业设计教学模式的创新与实践

• 作者: 肖雁心
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 跨专业 毕业设计 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

毕业设计是检验学生所学专业知识、专业技能、综合问题解决能力的重要实践教学环节。文章结合艺术设计专业的特点，阐述了实行跨专业毕业设计教学改革的具体措施，及其应用在实践教学环节中的实际意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖雁心	成都信息工程大学银杏酒店管理学院	14	4	1.0	1.0