“三文化”背景下的预科英语教学

• 作者: 余春燕 李慧
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 预科英语教学 外国文化 中国传统文化 少数民族文化
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 创 新 实 践
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.01.140

摘要

预科英语教学中导入文化知识是必要的，不仅可以拓宽学生的知识面，激发学习英语的兴趣，增强跨文化交际能力；也可以加强各民族之间的了解，促进民族团结，有利于民族文化的传播。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余春燕	南昌工学院民族教育学院	8	0	0.0	0.0
2	李慧	南昌工学院民族教育学院	3	0	0.0	0.0