浅谈培养小学阅读教学中的审美情趣

• 作者: 姚红玉
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 审美情趣 品德修养 教育
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 2504字
• 语种: 中文

摘要

《小学语文课程标准》明确指出:"语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣."小学语文教材所选编的多种体材课文都是内容和形式完美的统一体.它们反映的美的形象、美的意境,美的语言,合情合理的形式,多样的结构,对少年儿童有强烈的吸引力和感染力.对提高他们的思想素质有着积极的影响和作用.我在教学活动中注重引导学生从美学的高度去领会、去体验、去感受,使学生受到高尚理想、情操、品德的陶冶.这对培养少儿健康的审美心理、审美情趣、审美能力具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚红玉		2	0	0.0	0.0