少儿教育的“第二课堂”--少儿图书馆（室）

• 作者: 李雪飞
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 第二课堂 少儿图书馆 素质教育
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

摘要

少儿图书馆(室)作为青少年素质教育的主要阵地、其作用是不可忽视的。为了更好地发挥少儿图书馆(室)的作用，对其作为“第二课堂”的积极探索已经成为图书馆领域的新课题、新任务。本文主要从明确少儿图书馆(室)是素质教育的阵地、培养少儿图书馆(室)意识、图书馆有意识地提升自我形象，吸引读者这三个方面进行阐述，突出了少儿图书馆(室)的社会教育作用。从内外因、硬件和软件各方面入手，对少儿图书馆(室)如何发挥“第二课堂”作用进行了探索。