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摘要:
以广东轻工职业技术学院食品与生物工程系为例,探讨了在“协同创新”理念指导下,开展“产、教、研、培”多功能平台构建的相关经验,总结出“机制建设、研发人才及团队培育、寓教于研及自我发展”的建设模式,并对平台取得的成效进行了阐述,为其他高职院校实施“协同创新”、构建多功能平台提供有益的参考.
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协同创新
校企合作
平台建设
人才培养
实践
地方本科高校产教融合背景下创新创业协同育人机制研究
产教融合
创新创业
地方本科高校
协同育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “协同创新”理念下“产、教、研、培”多功能平台构建的实践
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 协同创新 高职院校 多功能平台
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 265-266
页数 2页 分类号 G717
字数 3776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓毛程 广东轻工职业技术学院食品与生物工程系 106 621 11.0 16.0
2 李静 广东轻工职业技术学院食品与生物工程系 68 272 8.0 11.0
3 王瑶 广东轻工职业技术学院食品与生物工程系 27 85 6.0 6.0
4 陈维新 广东轻工职业技术学院食品与生物工程系 24 97 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
协同创新
高职院校
多功能平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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