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摘要:
"真实语料"作为一种重要的语言输入材料,在外语教学中越来越必不可少,它为学习者创造了"真实"的语言环境,因其语用、文化、口音、环境音等真实元素,也能让学习者更容易过渡到课外的目标语交际中.本文对真实语料的相关研究进行评述,特别关注语言输入、学习动机、任务型教学的相关理论,以探索真实语料促进英语教学的可能性.
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文献信息
篇名 浅谈外语教学中的"真实语料"
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 外语教学 真实语料 语言输入 学习动机 任务型教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 1656字 语种 中文
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