“让学生动起来”提升思想政治理论课教学效果

• 作者: 刘建宁
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 改变教学理念 学生参与教学 改革教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 管 理 纵 横
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.01.103

摘要

高校思想政治理论课要提升教学效果，必须改变传统“填鸭式、注入式、满堂灌”等说教教学模式。教学活动也要从以“教”为中心转变到以“学”为中心。要让学生动起来，通过多层次，多方位的动态活动方式给学生以参与教学的机会，教师要变“演员”为“导演”，课堂教学以问题为主线，改革课堂教学方法，使思想政治理论课成为大学生感兴趣并且终身受益的课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建宁	北京物资学院思想政治理论课教学研究部	6	5	2.0	2.0