浅谈对话式教学在初中英语中的应用

• 作者: 卢卫红
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 英语教学 探究式教学法 应用分析
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 160-160,161
• 页数: 2页
• 字数: 4096字
• 语种: 中文

摘要

现代教育理念和新课改的不断深入，推动了当前英语教学方式的改革与创新，拓宽了英语教学的发展空间。对话式教学作为一种行之有效的教学方式，在初中英语教学中发挥了重要作用，能够培养学生的积极性、主动性和创造性，不断提高学生学习英语的兴趣，有效增强英语课堂教学效率。新课改形势下，积极探究对话式教学在初中英语中的应用，是提高英语教学质量的重要保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢卫红		2	5	1.0	2.0