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摘要:
随着教学改革的全面推进,传统的建筑制图教学已然不能满足当前社会的需求,越来越多的信息技术被运用于建筑制图教学之中.运用网络平台进行建筑制图教学,有利于培养学生的创新思维能力,丰富学生的想象力,提高学生的学习能力.通过运用网络平台进行教学,拓展了教学课堂的广度,使师生进行良好的互动,有利于提高建筑制图教学质量.
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《建筑制图与识图》
课程教学
教学改革
教学目标
教学策略
"建筑制图及CAD"教学研究与实践
建筑制图
CAD
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于网络平台的建筑制图教学探究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 网络平台 建筑制图教学 探究
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1392字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷海涛 12 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
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建筑制图教学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导