生物学观察能力的培养及评价

• 作者: 宋程程
• 来源期刊: 金田
• 关键词: 观察能力 生物学观察 思维能力 培养兴趣 敏锐性
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 字数: 2498字
• 语种: 中文

摘要

观察是一种有意的知觉，也是一种思维的知觉，是感知的一种特殊形式。学生的感知能力提高了，他们的想象，记忆和思维的能力才有良好的基础才能更好的掌握学习的知识。观察能力就是指通过观察，全面深入准确地认识事物特点的能力。这是人们有效地探索世界，认识事物的一种极为重要的心理素质，也是人们顺利地掌握知识，完成某种活动的基本能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋程程	沈阳师范大学教育硕士研究生院	2	0	0.0	0.0